Οι χορηγοί

Δείτε εδώ τους χορηγούς μας
Και εδώ δείτε τους χορηγούς μας

Προσοχή, Μηνιγγίτιδα

Μηνιγγίτιδα, η ύπουλη νόσος που προτιμά τα παιδιά

Ευάλωτος είναι ο παιδικός πληθυσμός απέναντι στη λοίμωξη  της μηνιγγίτιδας, «ανοχύρωτη» φαίνεται όμως ότι είναι και η βόρεια Ελλάδα. Το κρούσμα της νόσου σε μαθητή Δημοτικού σχολείου από τη Θεσσαλονίκη που όπως ανακοινώθηκε χθες νοσηλεύεται σε νοσοκομείο της πόλης, έρχεται να προστεθεί σε δεκάδες ακόμη κρούσματα που έχουν καταγραφεί στην περιοχή της Μακεδονίας και της Θράκης.

Σύμφωνα με τα στοιχεία του  Κέντρου Ελέγχου Λοιμώξεων και  Πρόληψης Νοσημάτων (ΚΕΕΛΠΝΟ), από τον  Μάιο έως τον Ιούλιο του περασμένου έτους στη βόρεια Ελλάδα σημειώθηκε έξαρση της νόσου και καταγράφηκαν 47 κρούσματα ιογενούς μηνιγγίτιδας. Το 60% των ασθενών ήταν παιδιά ηλικίας  5 έως 14 χρόνων. Το αντίστοιχο τρίμηνο του 2011 στην ίδια περιοχή είχε καταγραφεί μόλις ένα κρούσμα και το 2010 τα περιστατικά μηνιγγίτιδας δεν είχαν ξεπεράσει τα 10.

Αυξημένα κρούσματα καταγράφηκαν  επίσης τους τελευταίους  μήνες του  έτους, ιδίως Οκτώβριο και Νοέμβριο, στα Ιόνια νησιά, τη Δυτική Ελλάδα και τη Θεσσαλία, με την πλειοψηφία τους να αφορά παιδιά έως 14 χρόνων.

 

http://www.protothema.gr/life-style/health-and-life/article/?aid=253851 

 

Τριών Ιεραρχών

Γιορτάζει  το σχολείο

Πολλούς μεγάλους Ιεράρχες έχει η Εκκλησία μας. Ξεχωριστά όμως γιορτάζει τρεις: Το Μέγα Βασίλειο το Γρηγόριο  Θεολόγο (Ναζιανζινό) και τον Ιωάννη το Χρυσόστομο.

Καθένας έχει τη δική του γιορτή, αλλά και τους τρεις μαζί τους γιορτάζουμε στις 30 Ιανουαρίου, γιατί έχουν πολλά κοινά γνωρίσματα: Ζούσαν απλή ζωή χωρίς πολυτέλειες. Αφιέρωσαν τη ζωή τους στους φτωχούς συνανθρώπους τους και στους δυστυχισμένους. ήταν και οι τρεις σοφοί. Αγάπησαν τα γράμματα και τον πολιτισμό των αρχαίων Ελλήνων.

Έγιναν μεγάλοι - πολύ μεγάλοι - δάσκαλοι, πραγματικοί φωστήρες, αλλά και σπουδαίοι ρήτορες. Για τη σοφία τους και την καλοσύνη τους, ο λαός τους εκτιμούσε και τους αγαπούσε.

Η γιορτή των Τριών Ιεραρχών είναι γιορτή των δασκάλων και των μαθητών, των σχολείων και των γραμμάτων, των βιβλίων και της μάθησης.

Kλειστά θα είναι τα σχολεία την Τετάρτη 30 Ιανουαρίου λόγω της εορτής των Τριών Ιεραρχών, και δεν θα πραγματοποιηθούν και οι εξωσχολικές δραστηριότητες το απόγευμα.

Παράσταση Καραγκιόζη

Ευχαριστούμε πάρα πολύ τον Καραγκιοζοπαίχτη Τάσο Γεωργίου για το απολαυστικό απόγευμα που μας χάρισε. Μικροί, αλλά και μεγάλοι γέλασαν μέχρι δακρύων σε όλη την διάρκεια της παράστασης.

Σχολικός εκφοβισμός

 Το φαινόμενο του «σχολικού εκφοβισμού» (School Bullying) αποτελεί μέρος του ευρύτερου φάσματος των μορφών βίας στα σχολεία, που τα τελευταία χρόνια φαίνεται να βρίσκονται σε έξαρση στο δημόσιο και στον ιδιωτικό τομέα. Ο σχολικός εκφοβισμός ορίζεται ως η βία και η επαναλαμβανόμενη φυσική και ψυχολογική καταπίεση που ασκείται από και σε βάρος μαθητών ηλικίας μέχρι 12 ετών.

 Οι μορφές του σχολικού εκφοβισμού μπορεί να είναι:  Σωματικός , Λεκτικός , Σεξουαλικός, Ηλεκτρονικός (κυβερνο-εκφοβισμός cyber bulling, ψηφιακός εκφοβισμός«digital bullying»), Συναισθηματικός και κοινωνική απομόνωση.

Ενδείξεις και χαρακτηριστικά ότι το παιδί ενδέχεται να βιώνει σχολικό εκφοβισμό :

•   Είναι ανήσυχο, επιθετικό, παράλογο.
•   Φοβάται να χρησιμοποιήσει το κινητό του ή να σερφάρει στο διαδίκτυο και να
  δει τα email του. Τρομάζει και είναι αμήχανο όταν χτυπά το κινητό του.
  
•   Δεν θέλει να πάει σχολείο ή φοβάται να περπατήσει μόνο του για το σχολείο και θέλει να το πάρουν οι γονείς με το αυτοκίνητο. Αν πάει μονό του στο σχολείο, αλλάζει διαδρομή για ασφάλεια.
  
•   Κλαίει ή αισθάνεται άρρωστο στις σχολικές μέρες.
  
•   Πιθανόν να αρχίσει να τραυλίζει.
  
•   Βλέπει εφιάλτες στον ύπνο του ή κλαίει πριν κοιμηθεί.
  
•   Δε θέλει να φάει
  
•   Αρχίζει να κάνει απουσίες και κοπάνες από το σχολείο.
  
•   Μειώνεται η σχολική του επίδοση. 
    Αρνείται να συμμετέχει σε κοινωνικές δραστηριότητες ή κοινωνικές εκδηλώσεις με άλλους μαθητές.
    Επιστρέφει από το σχολείο με σχισμένα ρούχα, κατεστραμμένα αντικείμενα και βιβλία ή του λείπουν προσωπικά αντικείμενα.
    Χάνει το κολατσιό του και επιστρέφει σπίτι πεινασμένο.
    Ζητά ή κλέβει χρήματα για να δώσει στον συμμαθητή του που τον εκβιάζει.
    Εκφοβίζει άλλα παιδιά ή τα αδέρφια του.
    Δίνει εξηγήσεις που δεν βγάζουν νόημα ή είναι απίθανες
  
   Ενδείξεις και Χαρακτηριστικά ότι το παιδί μπορει να εκφοβίζει άλλα παιδιά:
  
  
   Έκφραση γενικευμένης οργής.
   Επιστρέφει σπίτι με σκισμένα ρούχα, μελανιές και γδαρσίματα, λόγω των
  

  καβγάδων που έκανε.

   Έχει περισσότερα χρήματα απ' ότι συνήθως.
  

    Έχει νέα υπάρχοντα (π.χ. μπουφάν, αξεσουάρ, σχολικά αντικείμενα, κλπ.) τα οποία υπό κανονικές συνθήκες θα ήταν αδύνατον να είχε αγοράσει.

    Μιλάει άσχημα και με σκληρά λόγια για τους συμμαθητές του.

    Μπορεί να συμπεριφέρεται με τον ίδιο τρόπο και στο σπίτι, στα αδέρφια του.

  
  

  ΕΛΕΝΗ ΜΑΡΣΕΛΗ 

  Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας 

  Δερβενακίων 22 Αγία Παρασκευή, Αθήνα 

  Τηλ. 6984400412 & 2117005114

Καραγκιόζης θέατρο σκιών

Προσκαλούμε όλους τους μαθητές του σχολείου μας να παρακολουθήσουν την παράσταση θεάτρου σκιών με τίτλο: "ΤΟ ΠΑΝΗΓΥΡΙ ΤΟΥ ΚΑΡΑΓΚΙΟΖΗ"

Την Κυριακή 27/1 στις 6.00΄ μ.μ., στο χώρο του σχολείου.

Κόστος συμμετοχής 1€

Η βία στα σχολεία

         Την Παρασκευή 25/1 στις 6.00΄ μ.μ. θα πραγματοποιηθεί στο σχολείο μας ανοιχτή συζήτηση με θέμα " Η ΒΙΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ" με εισηγήτρια την σύμβουλο ψυχικής υγείας κα Ελένη Μαρσέλη           

Παράδοση φωτογραφιών

Μετά από αίτημα μελών του Συλλόγου μας, θα συνεχισθεί η διάθεση του πακέτου φωτογράφισης των παιδιών, την Τετάρτη 23/1 και από ώρα 6.00' μ μ έως 8.00΄μ.μ. και την Πέμπτη το πρωί 24/1  8.00’ πμ. έως  8.30’ πμ. Στην περίπτωση που κάποιος γονέας δεν μπορεί να προσέλθει την συγκεκριμένη ημέρα  για την παραλαβή, μπορεί προκειμένου να εξυπηρετηθεί, να επικοινωνήσει με το Σύλλογο στα τηλέφωνα   6978455220 & 6982795191

Τι μετράει περισσότερο

 

Μην μαθαίνεται στα παιδιά μόνο να μετράνε, αλλά ΤΙ ΜΕΤΡΑΕΙ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟ

Παράδοση φωτογραφιών

Το πακέτο της φωτογράφισης θα μπορείτε να το προμηθευτείτε σήμερα και αύριο το απόγευμα 6-8 στο χώρο του σχολείου

Μαραθώνιος Διαβάσματος

Ολα τα τμήματα της Τέταρτης Τάξης και των δύο σχολείων συμμετέχουν στον 2ο Μαραθώνιο Διαβάσματος με στόχο:
• την καλλιέργεια της φιλικής σχέσης των παιδιών με την ανάγνωση,
• την αγάπη τους για το βιβλίο,
• τη γνωριμία τους με το έργο του Αριστοφάνη και το έπος του Ομήρου,
• και κατ’ επέκταση τη γνωριμία τους με την αρχαία ιστορία και τη μυθολογία, μέσα από τον συναρπαστικό κόσμο της εικονογραφήγησης (κόμικς).
Τα κόμικς μπορούν με τις κατάλληλες προϋποθέσεις να ενταχθούν στην εκπαιδευτική διαδικασία και να αξιοποιηθούν παιδαγωγικά όχι μόνο στο πρόγραμμα φιλαναγνωσίας αλλά και ως εναλλακτικός τρόπος διδασκαλίας σε διάφορα γνωστικά αντικείμενα. Η αποτελεσματικότητά τους έγκειται:
• στην πρωτοτυπία και την ελκυστικότητά τους,
• στην ψυχαγωγία που προσφέρουν,
• στην αφύπνιση της φαντασίας και των συναισθημάτων των παιδιών,
• στην πρόοδο και την εξέλιξη της γνώσης,
• στην καλλιέργεια των καλλιτεχνικών τάσεων,
• στη δημιουργική συνεργασία μεταξύ μαθητών, αλλά και μαθητών-εκπαιδευτικών,
• στην αυτενέργεια και τη βιωματικότητα,
• στην οικειότητα με το διδασκόμενο μάθημα
Oι Σύλλογοι Γονέων και των δύο σχολείων στηρίζουμε αυτή τη δράση με την προσφορά των βιβλίων  
http://www.metaixmio.gr/news/1610-marathonios_comix.aspx 

Γονείς και δάσκαλοι

Γονεις και δασκαλοι :  Eχθροι η συμμαχοι;

Να μην κάνετε τις εργασίες του
Αντισταθείτε στον πειρασμό να ολοκληρώσετε ή να διορθώσετε την ορθογραφία του μόλις το παιδί πέσει για ύπνο, προκειμένου να μη «γίνει ρεζίλι» την επόμενη μέρα στην τάξη. Οι εργασίες που δίνονται για το σπίτι έχουν στόχο να βοηθήσουν το παιδί να κατανοήσει καλύτερα όσα έμαθε μέσα στη μέρα και δεν χρειάζεται να είναι αλάνθαστες. Αν δυσκολεύεται να καταλάβει κάτι, βοηθήστε το, αλλά σε καμία περίπτωση μην αναλάβετε εσείς τις υποχρεώσεις του. Αν διαπιστώσετε ότι οι εργασίες τού φαίνονται συστηματικά πάρα πολύ δύσκολες, ενημερώστε το δάσκαλο ή τη δασκάλα του.

Να μην απαιτείτε να είναι πάντα «τέλειο» 
Τα παιδιά μαθαίνουν εξίσου από τις επιτυχίες και τις αποτυχίες τους. Δείξτε έμπρακτα στο παιδί σας ότι δεν σας απογοητεύει όταν κάνει λάθη και εκμεταλλευτείτε τέτοιες ευκαιρίες για να του διδάξετε τι μπορεί να μάθει μέσα από κάθε λάθος και ότι πρέπει να προσπαθεί περισσότερο για να το διορθώσει. Ένα παιδί το οποίο δέχεται συνεχώς αρνητική κριτική για τα λάθη του, παραιτείται από τη διαδικασία της μάθησης και αποκτά χαμηλή αυτοεκτίμηση. Επίσης, δεν είναι ποτέ ευχαριστημένο με τον εαυτό του και αγχώνεται πολύ εύκολα με καθετί που σχετίζεται με τη μάθηση.

Να έχετε ρεαλιστικές προσδοκίες 
Όσο έξυπνο, ετοιμόλογο και ταλαντούχο κι αν σας φαίνεται το παιδί σας, πρέπει να παραδεχτείτε ότι οι πιθανότητες να μεγαλώνετε τον επόμενο Αϊνστάιν είναι μικρές. Μην εκνευρίζεστε εάν δυσκολεύεται στη γεωμετρία και μην αντιμετωπίζετε με καχυποψία τους εκπαιδευτικούς εάν σας πουν ότι το παιδί σας είναι ένας μέτριος μαθητής. Είναι ωραίο να περιμένει κανείς το καλύτερο από το παιδί του, αλλά είναι ακόμα σπουδαιότερο να είναι ρεαλιστής και να μη συγκρίνει το παιδί του με άλλα. Κάθε παιδί έχει τα δικά του ταλέντα και αυτά πρέπει να αναπτύξει, πάντα με γνώμονα την αγάπη και την ενθάρρυνση και όχι την καταπίεση και τον εξαναγκασμό.

Να κλείσετε την τηλεόραση 
Δεν είναι ότι κάνει κακό στο παιδί, απλά ο χρόνος που περνάει μπροστά στην οθόνη είναι χαμένος χρόνος. Περιορίστε τον στις δύο το πολύ ώρες την ημέρα και εκμεταλλευτείτε τις υπόλοιπες για να παίξετε, να διαβάσετε βιβλία, να κάνετε βόλτες μαζί με το παιδί. Προσέξτε ιδιαίτερα τι βλέπει στην τηλεόραση το βράδυ, γιατί έχει παρατηρηθεί ότι οι έντονες ή βίαιες σκηνές μπορούν να διαταράξουν τον ύπνο του και ένας μαθητής που δεν έχει κοιμηθεί καλά είναι σχεδόν βέβαιο ότι δεν θα αποδώσει καλά την επόμενη μέρα στην τάξη.

Να μην στερείτε τον ελεύθερο χρόνο του 
Σίγουρα θέλετε το καλύτερο για το παιδί σας, όμως με το να το γράψετε ταυτόχρονα σε δύο ξένες γλώσσες, κολυμβητήριο, πιάνο και ζωγραφική δεν θα του προσφέρετε περισσότερα εφόδια για τη ζωή. Το μόνο που θα καταφέρετε είναι να έχετε ένα παιδί που τρέχει από τη μία δραστηριότητα στην άλλη μετά το σχολείο, με αποτέλεσμα στο τέλος της μέρας να είναι κουρασμένο, εκνευρισμένο και αγχωμένο. Να θυμάστε ότι τα πρώτα χρόνια του σχολείου ο ελεύθερος χρόνος και το δημιουργικό παιχνίδι είναι πιο πολύτιμα από οποιαδήποτε έξτρα γνώση.

Να έχετε εμπιστοσύνη στους δασκάλους του 
Φαντάζομαι ότι μάλλον δεν θα εκτιμούσατε ιδιαίτερα ένα δάσκαλο που στην καθιερωμένη συνάντησή σας, για να συζητήσετε την πρόοδο του παιδιού σας, έπαιρνε την πρωτοβουλία να σας κάνει υποδείξεις για το πώς να «κάνετε τη δουλειά σας». Το ίδιο ακριβώς ισχύει και αντίστροφα. Κανένας δάσκαλος δεν περιμένει από εμάς να μάθει πώς να κάνει τη δική του δουλειά. Ευτυχώς, έχουν όλοι λάβει την απαραίτητη εκπαίδευση, πολλοί έχουν ιδιαίτερα σημαντική εμπειρία και οι περισσότεροι αγαπούν τόσο τη δουλειά τους ώστε να μπορούν να την κάνουν με συνέπεια, ευαισθησία και εξαιρετικά αποτελέσματα.

*Μαρία Σκαπέρα
(M. Ed. ψυχοπαιδαγωγός – εκπαιδευτική σύμβουλος).

πηγη: ekp.gr

Τα παιδιά μας είναι ο καθρέπτης μας

Κοπή πίτας

Σήμερα στις τάξεις του 2ου Δημοτικού κόπηκαν οι βασιλόπιτες από τους εκπαιδευτικούς με πρωτοβουλία του συλλόγου. Ευχαριστούμε πάρα πολύ το Αρτοζαχαροπλαστείο "ΘΕΡΟΣ" για την προσφορά του στις βασιλόπιτες

Χορηγοί

 

  

Ευχαριστούμε πάρα πολύ τις επιχειρήσεις της περιοχής μας, που στήριξαν και βοήθησαν τον Σύλλογο του Σχολείου μας να κάνουμε την Χριστουγεννιάτικη εκδήλωση.

Διδάξτε τα παιδιά σας να αγαπούν την ΕΛΛΑΔΑ

Συμβουλές για παιδιά που είναι αριστερόχειρες

Πρωτού ξεκινήσουμε, για το πώς να διδάξετε δεξιότητες γραφής στο παιδί σας, θα πρέπει καταρχήν να γνωρίζετε εάν το παιδί σας είναι δεξιόχειρας ή αριστερόχειρας. Είναι πολύ απλό να το προσδιορίσετε. Απλώς παρατηρήστε το παιδί σας όταν ξεκινά να μαζεύει πράγματα. Το χέρι που χρησιμοποιεί για το σκοπό αυτό θα σας δείξει εάν είναι αριστερόχειρας ή όχι. Τα αριστερόχειρα παιδιά διαφέρουν λιγάκι από τα συνηθισμένα παιδιά.
Υπάρχουν κάποια σημεία τα οποία θα πρέπει να έχετε κατά νου όταν θα ξεκινήσετε να τους διδάσκετε να γράφουν:
 http://xenesglosses.eu/2012/10/symboules-gia-paidia-pou-einai-ariste/#ixzz2HOle0qaI

Ανοίγουν τα σχολεία 8/1

Την τρίτη ανοίγουν και πάλι τα σχολεία, καλή και δημιουργική χρονιά σε όλους. Λίγο κέφι και μεράκι χρειάζεται μόνο για να χτίσεις "παλάτια". Ελπίζουμε οι μπαταρίες να γέμισαν τις μέρες των διακοπών... καλή συνέχεια στο υπόλοιπο της σχολικής χρονιάς!

Σχολικό Ημερολόγιο

Λόγοι για να διαβάζει ένα παιδί

Καλή Χρονιά

Το Διοικητικό Συμβούλιο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του 2ου Δημοτικού Σχολείου, σας ευχόμαστε Καλή Χρονιά με πολλές γλυκές ευχές για ένα όμορφο και αισιόδοξο 2013, με πολλά όνειρα, ελπίδα και κυρίως υγεία. Πάνω απ' όλα όμως καλή πρόοδο στους μαθητές